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11.中国石拱桥学案介绍课件PPT

  • 素材大小:1.399 MB
  • 素材授权:免费下载
  • 更新时间:2018-08-19
  • 素材类别:语文课件ppt
  • 素材上传:yangminling
  • 素材格式:.ppt
  • 关键提要:中国石拱桥,石拱桥
  • 素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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这是11.中国石拱桥学案介绍课件PPT下载,主要介绍了解释下列词语。给课文题目加上适当的定语。速读课文,完成下列问题。进一步找出赵州桥和卢沟桥的特点。卢沟桥与赵州桥有哪些异同点。赵州桥的四个特点各说明了什么,中国石拱桥取得光辉成就的原因。体会说明文语言的准确性。体会本文的说明方法。研究本文的说明顺序,总结全文,中心思想,阅读课文第3~9段,思考。总结赵州桥的主要特征是什么,阅读下面文字,回答问题。 欢迎点击下载哦。

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11.中国石拱桥学案介绍课件PPT

PPT内容


给课文题目加上适当的定语
(                                )的中国石拱桥
(历史悠久,形式优美,结构坚固)
速读课文,完成下列问题。
 1、石拱桥有什么特点?   
2、中国石拱桥有什么特点?
 
3、文中例举了我国哪几座有代表性的桥?
4、为什么课文中单举赵州桥,卢沟桥这两个例子呢?
   
5、请同学们根据课文内容具体分析,看看赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现了这些特征。
进一步找出赵州桥和卢沟桥的特点:
 1、只有一个弓型大拱
(最长、无坡)
 2、拱肩上各有两小拱
(省料、防洪、美观)
 3、28道拱圈拼成大拱
(独立承重)
4、结构匀称 环境和谐
古朴美观
(初月出云,长虹饮涧)
中国石拱桥
赵州桥的四个特点各说明了什么?顺序能否调换?
第一个特点说明大拱的长度以及形状;
第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计  ;
第三个特点说明大拱的拱圈的作用;
第四个特点说明全桥的结构匀称和四周的景色 配合。
四个特点按从主到次的顺序安排,不能互换。
作者在说明中国石拱桥这些特点的时候,举一个例子不是更简练吗?为什么要举两个例子呢?
这两座桥是我国石拱桥中杰出的代表之作,又具备石拱桥的共同特点,而且 又各有各的特色。所以以这两座桥为例很有代表性。  前者是独拱,后者是联拱, 既有共性,又有个性。选择两者可以互相对照,互相补充,说明中国石拱桥形式多样、多姿多彩的特点。
中国石拱桥取得光辉成就的原因。
         首先,劳动人民的勤劳和智慧;
其次,设计施工有优良传统(“用 料省、结构巧、强度高”,赵州桥、卢沟桥正是杰出代表);
再其次,富有建筑用的各种石料。
三条中第一条是最重要的,因为人民的勤劳智慧,才可能利用丰富的石料,才可能发扬优良的传统。
第10段举了哪些例子说明中国石拱桥的新发展?取得这些成就的原因是什么?
长虹大桥,世界最长的独供石桥,拱长一百一十二点五米,是赵州桥的三倍。 双曲拱桥,世界上仅有,全国造了总长20余万米,最长一孔一百五十米。这种钢筋混凝土拱桥继承发展了石拱桥的传统。        这种新发展,新成就,是因为一条新原因:社会主义制度无比优越。
体会说明文语言的准确性
1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”, 通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹……(加粗的词“石拱 桥”“桥”“拱桥”能否替换?为什么?)
2.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。(“比较”一词,去掉行吗?)    3.这种桥不但形式优美,而且结构坚固。(“不但”“而且”能否删去?“结构 坚固”“形式优美”能否调整顺序?) 
     “大约”“可能”都表示不确定,只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。
7.①赵州桥非常雄伟,全长50.82米。②卢沟桥宽约8米(两句对比,你发现了什么?)
         两句对比,可以发现作者严谨的科学态度。一座50多米长的赵州桥,能精确到0.01米,这是多么准确的说明。“约”表示卢沟桥的桥宽不是刚好8米,这表现了作者实事求是的写作态度。
1、赵州桥……全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。        卢沟桥……桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。        长虹大桥……石拱长达112.5米。           旅人桥大约建成于公元282年。      这座桥修建于公元605年左右。        路面平坦,几乎与河面平行。
问:以是划线的字词能否改变或者去掉?为什么?
小结:不能改变或去掉。表示准数字的,都是经过丈量和计算的。表示概数的,都是无法考查、检测而推算的。说明文特别是科技说明文,所用数据都必须十分明确,语气肯定,毫不含糊,这是用词准确的表现,体现了作者严谨的治学精神。
2、修饰语的作用
其中最著名的当推河北赵县的赵州桥。
赵州桥……是世界著名的古代石拱桥。
赵州桥……也是造成后使用到现在的最古的石桥。
分析以上划线词语的修饰作用。
分析后归纳:这些划线的词和或短语,分别对“石拱桥”、“石桥”作了恰当的修饰、限制,从而准确地说明了赵州桥在中国及世界桥梁建筑史上的地位。
关联词语的运用同样体现了本文用词准确的特点。
体会本文的说明方法:
(1)打比方。   如“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比,突出了石拱桥形式上的基本特征,富有形象性。
(2)举例子。 作者为了说明中国石拱桥的特点,列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表,且两座桥都世界闻名,例子具有代表性,典型性,令人信服。
(3)分类别。 如赵州桥:“这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上,各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全桥结构匀称……”分类说明,条理清楚,使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。
(4)引用    如引用《水经注》里的“旅人桥”,说明我国石拱桥历史悠久;引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特,人不知其所以为”,说明赵州桥设计施工的精巧;引用唐朝张NFEAF的赞语“初月出云,长虹饮涧”,说明赵州桥形式优美,等等。这些引用增强了文章的说服力和感染力。
(5)列数字     有概数、确数之分.如“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米.”,给人以准确鲜明的印象。
(6)作比较。   如“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是      这座 桥从没出过事……”以卢沟桥与两岸河堤相比较,充分说明了卢沟桥十分坚固。
3、研究本文的说明顺序
(1)作者在介绍中国石拱桥时,是按照怎样的顺序来安排文章的结构的?
(2)分别阅读第1-2段、第4-5段、第6段,说说本文的说明顺序。
归纳:第1、2段与全文形成由一般到特殊的顺序,第4、5段运用从概括到具体的顺序,第6段按照由整体到局部的顺序,而从整篇文章看是按照逻辑顺序来说明的。
小结:本文在安排顺序时,是由一般到特殊,先概括后具体的顺序;在说明桥梁的结构时,是由整体到局部的顺序;有关历史发展的说明则以时间先后为顺序。这样写,可以使文章层次分明,条理清楚。
六、总结课文
中心思想:
本文通过赵州桥、卢沟桥以及解放后建造的双曲拱桥的介绍,说明我国石拱桥的特点、成就及其发展,充分地展现了我国劳动人民高度智慧和社会主义制度的优越性。
(一)用数字、引用有关资料、解说、比喻,都是说明文中常用的说明方法。引用和比喻原来属于修辞的范畴,而在说明文中引用起着“言之有据”的作用,比喻又能形象地说明介绍的对象,也就约定俗成地作为说明方法来看待了。解说,是对事物作必要的阐述,也就是阐明事理(如本文的第二段)。
(二)说明方法,还有:判断,例如,本文中“我国的石拱桥有悠久的历史”,“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”等句子。判断要注意的是必须给人以明确的概念。绘制图表,能使说明的对象有系统、有条理、一目了然(上一节课已实践过)。比较,例如,第六段中写永定河水发,“来势很猛”,常冲毁河堤,“但这座桥却从没出过事”,这就使人印象鲜明。举例,例如,在我国的石拱桥中,举出了赵州桥、卢沟桥,最有代表性。
(三)除本文中运用的说明方法外,还有“下定义”的方法,待以后有机会再举例子说明。
(四)至于摹写,只是为了对事物特征作直接介绍,使人容易认识,它并不像记叙那样是为了给人以感性的形象,也用得少,并不把它作为。说明方法"来看待。(补充板书)总之,灵活、合理地运用各种说明方法,来"说明事物的性质、特点、作用……",阐明事理,使人们对事物有个明晰、完整的了解和认识,达到传播知识的目的,这就是说明文的特征。
 

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